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  美国纽约州北部一所偏僻高中本来方案斥资6万美元收购人形AI机器人“莎莉”入驻讲堂，充任编程、机器人技能课程助教，可随着家长深挖厂商布景，这项收购方案堕入言论风云，终究被逼放置

  据校方介绍，机器人莎莉具有仿真女人外观、可活动双臂，仅固定底座无法行走，校园引入它的初衷是补偿偏僻地区科技教育资源缺乏。

  当地学生想要触摸前沿AI、机器人实操课程，往往需求驱车1-2小时前往城市，而莎莉可回答编程难题，带领学生学习设备检修、体系调试，以此缩小城乡科技教育距离。

  校长一起着重，机器人仅仅教育辅助工具，绝不会代替真人教师，设备一切交互数据本地存储，不录制音视频、不上传学生隐私，不存在信息走漏危险。

  可方案公示后，家长、当地教师工会很快挖出出产企业Realbotix的相关布景：该公司旗下设有姊妹企业，是业界闻名情味人偶、机器人出产商，两边存在事务协作，同款AI交互技能也被用于成人情味设备。

  音讯曝光后，言论瞬间炸锅，家长集体提出多重顾忌，一方面忧虑相关情味工业的设备进入校园，简单向未成年人传递不适内容；另一方面惧怕AI交互进程存在隐私缝隙，孩子个人隐私信息存在外泄危险。

  教师工会相同持对立定见，除了忧虑不适内容传达外，还以为人形助教的遍及会逐渐紧缩教师岗位，未来很多教职人员面临赋闲危险。

  面临漫山遍野的质疑，设备厂商Realbotix紧迫发布声明弄清，称莎莉归于独立教育产品线，和情味人偶出产线彻底切割，两家相关企业厂房、研制、运营团队互不穿插，机器人未用任何成人设备零部件。

  一起体系做了严厉内容屏蔽，主动过滤色情、暴力、赌博论题，仅能调取校内教材库内容作答，不会联网随意检索信息。

  但厂商与校方的辩解并未消除群众疑虑，多方继续反对之下，校园终究决议放置收购莎莉的悉数方案，后续是否重启该项目仍未有结论。